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인명록

최은식

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음악교육과 교수(음악교육)
현,건국대학교 사범대학 음악교육과


서울대 음악대학 졸업(B.M.)
서울대 대학원 교육학과 졸업(M.A.)
The University of Michigan (Ph. D.)

 
 
- 교육개발원 체육예술교과 평가방법 개선방안 연구의 허구성 비판. 음악교육연구 33, 2007.

- 초중등학생을 위한 음악 인지능력 검사도구의 개발. 음악교육연구 32, 2007.

- 미국 음악교사 양성제도의 새로운 동향. 음악과 민족 15, 2006.

- 리머 음악교육철학의 변천에 관한 연구. 음악교육연구 30, 2006.

- 韓國初等學敎 傳統音樂敎育. 音樂敎育實踐 2 (일본), 2004.

- 지식기반사회 학교 예술교육의 인식론 및 실천론적 가능성 탐색. 음악교육연구 24, 2003.

- 외 다수
 

- 한국 초중등학생의 음악수행능력 표준 개발을 위한 연구 (2007, 한국학술진흥재단 지원연구)
- 2006년도 예술계 고등학교 전문교과 교과서 모형개발 (2006, 교육인적자원부 지원연구)

- 예술영재교육 육성계획 연구 (2003, 문화관광부 지원연구)

- 초등 음악 5, 6학년 멀티미디어 교육자료 개발 (2002, 한국교육학술정보원 지원연구)

- 초등학교 즐거운 생활 국악 멀티미디어 자료 개발 (2000, 국립국악원 공동연구)
 
 
- 음악교육의 기초 (2008). 서울 : 교육과학사.
- 반성적 교사교육 : 이론과 실제 (번역, 2007). 서울 : 학지사
- 음악교육의 이해와 실천 (2006). 서울 : 교육과학사.
- 음악이론 : 예술계 고등학교 전문교과 교과서 모형 (2006). 교육인적자원부
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